来自荷兰、德国和瑞典的运筹帷幄东说念主员开云kaiyun，在运筹帷幄了九千多名 9-10 岁的好意思国儿童的数据后发现：两年之后，玩游戏时分较多的孩子，智商比平均水平异常了2.5分。而看电视和使用酬酢媒体，似乎对智商莫得影响。

这篇发布在《Nature》上的论文运筹帷幄的是：在截至剖析和社会经济配景的遗传各别的情况下，数字媒体对儿童智商的影响。

运筹帷幄东说念主员估算了不同类型的屏幕使用（如不雅看电视、酬酢平台或打游戏）对儿童智商的影响，同期截至了剖析遗传各别和社会经济地位的搀杂影响。对来自好意思国的 9855 名儿童进行了分析，这些儿童是 ABCD 数据集的一部分，他们在基线（9-10 岁）和两年后进行了智商测试。恶果表露，不雅看视频（r = - 0.12）和酬酢（r = - 0.10）与智商呈负沟通，而游戏与智商无关。

两年后，游戏对智商产生了积极影响（圭臬化 β = + 0.17），而酬酢则莫得影响。这与沟通游戏的践诺运筹帷幄中记载的剖析益处是一致的。

出其不意的是，不雅看视频也对智商有平允（圭臬化 β = + 0.12），这与之前对于不雅看电视影响的运筹帷幄相背。尽管在过后分析中，如若截至了父母的教育过程（而不是社会经济地位），这一恶果并不权贵。

总体而言，咱们的运筹帷幄恶果与环境身分对剖析智力可塑性的运筹帷幄恶果一致，如剖析教育和弗林效应。如若公共对该运筹帷幄感酷爱，不错去《Nature》上看下原论文：https://www.nature.com/articles/s41598-022-11341-2

在生存中，以公共的不雅察，玩游戏的孩子是不是会更智慧一些呢？接待在研究区留言套路。

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